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Comentarios

  1. Respecto a la primera pregunta, considero que el impacto ha sido bastante importante en el sentido de tener que adecuar toda una metodología anteriormente presencial a medios didácticos y electrónicos al mismo tiempo, ha implicado salir de nuestra zona de confort, por otro lado, la tecnología educativa ha sido aplicada actualmente más que en ninguna otra época, posiblemente no por voluntad propia sino como consecuencia de las circunstancias pero ha sido un proceso de desaprender y aprender en la mayoría de los que crecimos predominantemente con el esquema de educación presencial y considero que aun seguimos en ese proceso.



    Saludos


    Te invito a visitar mi blog
    https://ladidacticaysusconcepciones.blogspot.com/

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    1. Efectivamente compañera... pienso que mostrar y tener una buena actitud sobre todo de empatía hacia la implementación de diferentes metodologías, de recursos didácticos, tecnología diversa y demás mejorarían nuestra perspectiva hacia el crecimiento laboral que repercuten en cierto modo en nuestros estudiantes, bien lo mencionas salir de esa zona de confort.
      Saludos y gracias por tu aportación.

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  2. Buena tarde compañera Itzel

    Pues el impacto ha sido muy poco ya que los planes de estudio no han cambiado solo se han adaptado a las necesidades actuales.

    Y desde mi punto de vista considero que no se esta llevando correctamente la tecnología a la vida educativa ya que la mayoría de los docentes no han tenido una re educación previa para poder implementar correctamente las TICs en su labor docente

    Saludos, Eliot.

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    1. Buenas tardes compañero. Algo muy rescatable es que mucho se ha utilizado ese concepto que manejas "adaptarse", y es así como ha ocurrido de acuerdo a la situación y saber que así como a los alumnos se les ha dificultado el trabajar con la tecnología educativa, también para el docente, porque no ha tenido una re educación con relación a ello, como bien lo mencionas.
      Saludos.

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  3. Hola Itzel! Qué lindo tu blog!
    Me sumo a tu debate porque considero que hoy en día la didáctica tiene más vigencia que nunca y más aún, la necesitamos más que nunca. Pensar y teorizar los procesos de enseñanza en los nuevos contextos educativos es fundamental. ¿Cómo integrar con sentido y pertinencia las tecnologías en los procesos de enseñanza?
    Esta pregunta es muy general, pero la didáctica busca respuestas a partir de su investigación...
    Muchos saludos! Mili

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    1. Buenas tardes compañera. Gracias por tu aportación.
      Claro esta que es conveniente trabajar más en ello, y reafirmar el valor de la didáctica dentro de nuestro contexto educativo hoy en día y el uso de la tecnología para con los estudiantes y las prácticas educativas.
      Y reflexionar sobre el planteamiento que arrojas puede abrir un poco más el panorama sobre la aplicación de la tecnología educativa en los espacios escolares.

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  4. Mucha tecnología a alcance de mis compañeros maestros, pero mucha resistencia a usarla como herramienta para formular una didáctica actual. La mayoría sueña con regresar al pizarrón.
    Atte. Dr. Sócrates

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    1. Buenas tardes Dr., sin duda hay una gama de material tecnológico que puede ser utilizado en favor al proceso de enseñanza-aprendizaje para con los estudiantes, es bueno animarse para implementar cada vez más este tipo de recursos, independientemente de situaciones como la que estamos enfrentando.
      Saludos.

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